David A. Sousa
Editorial Narcea
Clasificación 370.15 NEU 2016
Resumen
Los
grandes avances acaecidos en el campo de la neurociencia en los comienzos del
siglo XXI están cambiando totalmente nuestra forma de entender cómo aprende el
cerebro; por tanto, tienen que llevarnos también a entender formas nuevas en el
modo de llevar a cabo los procesos de enseñanza y aprendizaje. Para acercarnos
a este vasto campo de la neurociencia, y descubrir sus indudables conexiones
con el mundo educativo, el libro reúne una rigurosa compilación de distintas
perspectivas sobre cuestiones fundamentales de la neurociencia aplicada a la
enseñanza, a través de los trabajos de reconocidos pioneros en el naciente
campo de la neurociencia educativa, mostrando cómo aplicar los actuales
hallazgos al ámbito escolar.
El libro demuestra que los docentes tienen el poder de potenciar ciertos
cambios en el cerebro de sus alumnos. Por ello, ampliar sus conocimientos
respecto a la neuroeducación y contar con estrategias contrastadas para su uso
en el aula, facilitará que tengan más éxito a la hora de estimular y enriquecer
la mente de los jóvenes estudiantes.
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